FAVORISER LE BIEN-ETRE VIA LES HISTOIRES & LA CREATIVITE POUR LES TOUT-PETITS
L'éveil à lecture des tout petits- bibliothérapie et bibliocréativité
Objectifs :
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Connaître les besoins spécifiques des 0-5 ans
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Développer les compétences nécessaires pour concevoir et mettre en place des activités stimulantes et favorisant le bien-être chez les tout-petits, en utilisant les histoires, les arts et la créativité
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Se constituer une bibliothèque propice à l’animation d’ateliers pour les tout-petits
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Élaborer ses propres racontées : création de contes avec intégrations de comptines, d’histoires et outils musicaux.
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Mettre en place des ateliers bibliocréatifs mêlant contes, sensorialité, émotions et créativité
Contenu prévisionnel :
1. Eveil culturel et développement des tout-petits
• Les besoins spécifiques des 0-5 ans
• Le développement global de l’enfant
• Jeu et créativité
• Lire, conter, raconter
• Acteurs et actions en France
2. Conception et animation d’une racontée
• Qu’est-ce qu’une racontée
• Sélection de livres jeunesse sur les émotions
• Musique & danse
• Méthodologie : concevoir une racontée en intégrant des livres jeunesse, des comptines et des instruments de musique.
• Atelier expérientiel avec Anne-Lise
3. Elaborer sa propre racontée
• Mise en pratique
4. La bibliothérapie jeunesse
• Présentation de la pratique
• Sélectionner des livres propices
• Accompagner l’expression des tout-petits via le mini cercle de parole
• Relaxation, poésie et yoga
• Atelier expérientiel avec Aurélie et Anne-Lise
5. Conception et animation d’un atelier
• Posture de l’animateur
• Trame, le déroulement d’un atelier
• Mise en pratique