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    CONCEVOIR UN ESPACE DE CRÉATION NUMÉRIQUE (ECN) EN BIBLIOTHÈQUE

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    Développer une stratégie pour transformer votre bibliothèque vers une bibliothèque créative et inclusive

           Objectifs :​

    ​

    • Cartographier des projets existants d’Espace de Création Numérique en Bibliothèque (ECN)

    • Expliquer l’inscription de ce projet dans une dynamique territoriale, en réponse à des besoins ou des perspectives innovantes

    • Inscrire les équipes de la bibliothèque et les communautés du territoire dans l’ECN

    • Construire une programmation culturelle et scientifique

    • Mener une réflexion sur les publics cibles 

    Télécharger la fiche formation

    Contenu prévisionnel :

    1. Analyser le terrain et inscrire l’ECN en bibliothèque dans une perspective territoriale

     

    • Développer la reconnaissance des pairs et l’appartenance à la communauté « maker »

    • Comprendre et faire comprendre l’intérêt d’un ECN en bibliothèque : montrer aux élus les impacts sur le territoire

     

    2. Enjeux et rôle de la Bibliothèque 4ieme lieu

     

    • Inscrire la bibliothèque sur son territoire comme une plateforme de création numérique

    • Développer un environnement propice à la littératie numérique et l’esprit maker

     

    3. Agilité des équipes

     

    • Inscrire le projet ECN avec l’ensemble des équipes

    • Personnaliser ce nouveau service

    • Acquérir une légitimité en stimulant les compétences existantes des équipes

    • Favoriser l’expérimentation avant de développer proprement le service pour créer une communauté d’inté

     

    4. Montrer les préoccupations du public

     

    • S’appuyer sur des expériences d’autres bibliothèques innovantes et inclusives

    • Utiliser ou créer des enquêtes auprès du public et non public de votre bibliothèque

    • Impliquer les publics via un biblioremix

     

    5. Élaborer une programmation culturelle et scientifique porté par l’ECN

     

    • Co-construire la programmation avec l’ensemble des secteurs de la bibliothèque, voir avec les publics

    • Identifier les thématiques : Art ; Artisanats ; Programmation interactive et/ou informatique…

     

    6. Recenser les moyens humains et matériels

     

    • Identifier les moyens humains nécessaires

    • Circonscrire les moyens matériels et l’investissement des matières premières

    • Définir l’espace

    • Définir le budget prévisionnel

     

    7. L’évaluation et l’évolution de l’ECN

     

    • Savoir se positionner dans l’équipe

    • Développer une communication assertive et respectueuse de chacun

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